Выполняя
пальчиками различные упражнения, ребёнок достигает хорошего развития
мелкой моторики рук, которая не только оказывает благоприятное влияние
на развитие речи (так как при этом индуктивно происходит возбуждение в
речевых центрах мозга), но и подготавливает ребёнка к рисованию, а в
дальнейшем и к письму. Кисти рук приобретают хорошую подвижность,
гибкость, исчезает скованность движений. Очень хорошую тренировку движений для пальцев дают народные игры-потешки.
Сорока-белобока Кашку варила, Детишек кормила. Этому дала, Этому дала, Этому дала, Этому дала, Этому дала.
При
этом указательным пальцем правой руки выполняют круговые движения по
ладони левой руки. Затем по очереди загибают мизинец, безымянный,
средний, указательный и большой пальцы. Другой вариант этой потешки:
Этому не дала: Ты воды не носил, Дров не рубил, Каши не варил- Тебе ничего нет!
При этом большой палец не загибается. Предлагается детям загибать и разгибать в кулачок пальчики как левой, так и правой руки. Можно использовать следующие стишки:
Этот пальчик дедушка, Этот пальчик бабушка, Этот пальчик папочка, Этот пальчик мамочка, Этот пальчик я.
"БЕЛОЧКА” (по мотивам народной песенки)
Сидит белка на тележке,
Продаёт свои орешки;
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке косолапому,
Заиньке усатому.
(поочерёдно разгибать все пальцы, начиная с большого)
"ДЕТКИ”
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальчики считать -
Крепкие, дружные,
Все такие нужные.
(поднять кисть правой (левой) руки вверх, широко раздвинуть пальцы; поочерёдно сгибать их в кулачок, начиная с большого)
Тише, тише, тише,
Не шумите!
Наших деток не будите!
Птички станут щебетать,
Будут пальчики вставать.
(раскачивать кулачок вверх-вниз по ритмике стихотворных строк, а на слове "вставать” - открыть кулачок, широко раздвинув пальцы) "ОЧКИ”
(большой палец правой и левой руки вместе с остальными образуют колечко, колечки поднести к глазам)
Бабушка очки надела
И внучонка разглядела. "БАБОЧКА" (народная потешка)
Бабочка-коробочка,
Улетай под облачко.
Там твои детки
На берёзовой ветке.
(скрестить
запястья обеих рук и прижать ладони тыльной стороной друг к другу,
пальцы прямые - "бабочка" сидит; ладони прямые и напряжены, пальцы не
сгибать; лёгким, но резким движением рук в запястьях имитировать полёт
бабочки)
"ПТИЧКИ"
Птички прилетали,
Крыльями махали.
Сели. Посидели.
И дальше полетели.
(пальцами обеих рук производить движения вверх- вниз)
Очень
хорошо себя зарекомендовала и разнообразная предметная деятельность,
которая также способствует развитию мелкой моторики. Чтобы получить
наибольший эффект, рекомендую вам, дорогие читатели, во время занятий
сочетать пальчиковую гимнастику со следующими видами деятельности: – застёгивание и растёгивание пуговиц (специальный набор для занятий можно купить в магазине); – всевозможные шнуровки; – нанизывание колец на тесьму; – игры с мозаикой; – сортировка мозаики по ячейкам; – игры с конструктором; – перебирание круп, зёрен (к примеру, фасоль отделить от гороха).
